Les couleurs en français 🖌 تعلم قراءة الألوان بالفرنسية
Les jours, mois et saisons en français ⏰ الأيام والأشهر والفصول بالفرنسية
Les jours, mois et saisons en français ⏰ الأيام والأشهر والفصول بالفرنسية
Communiquer en classe
Activités de préparation أنشطة تمهدية
Écoutez bien cette vidéo et choisissez la bonne réponse. Affichez ensuite vos résultats en cliquant «afficher vos résultats» .
Activités de réalisation أنشطة إنجاز
Ecoutez bien et répétez les phrases suivantes en les transcrivant dans un commentaire, selon l'ordre numérique.
Activité 2 : Questions au Prof.
Ecoutez bien le dialogue suivant et répondez aux questions en écrivant vos réponses dans un commentaire, selon l'ordre numérique.
Répondez aux questions :
- Que signifie " vers huit heure" ?
- Quel est le plus poli " je veux" ou "je voudrais" ?
- L'étudiant pose combien de questions au total ?
- Quels sont les exercices à faire ?
Activité 3 : Demander un service
Ecoutez bien le dialogue suivant et répondez aux questions en écrivant vos réponses dans un commentaire, selon l'ordre numérique.
Répondez aux questions :
- Pourquoi Pierre demande un stylo ?
- Pourquoi Lucie propose d'aller au café ?
- Finalement, Pierre a oublié combien de chose? Lesquelles?
Activité 4 : A l'école de langue
Ecoutez bien le dialogue suivant et répondez aux questions en écrivant vos réponses dans un commentaire, selon l'ordre numérique.
Répondez aux questions :
- Juan vient de quel pays ?
- Juan est à l'école pour combien de temps ?
- Que fera Giulia après son stage ?
- Que fera Juan dans le futur ?
Activité 5 : Suivi scolaire
Ecoutez bien le dialogue suivant et répondez aux questions en écrivant vos réponses dans un commentaire, selon l'ordre numérique.
Répondez aux questions :
- Qui parle à qui et où ?
- Comment s'appelle l'élève ?
- Que veut dire "Installez-vous" ?
- En quoi l'élève a des difficultés ?
- Par quoi conseille l'enseignante pour dépasser les difficultés ?
Activité 6 : Situation 1*
Vous étiez absent(e) hier et n'avez pas fait le devoir, demandez à votre professeur de vous pardonner en lui expliquant les raisons.
Activité 7 : Situation 2
Vous allez commencer un cours de français, expliquez à votre formateur vos motivations et objectifs.
Activité 8 : Situation 3
Parlez à votre ami(e) de votre future profession en lui justifiant pourquoi vous l'aimez.
Activités d'évaluation : Jeu de rôle*
Vous voulez suivre vos études supérieures dans un pays francophone. Imaginez et jouez avec votre ami(e) le rôle d'un(e) candidat(e) en lui expliquant vos buts.
* Vous pouvez enregistrer votre production orale en cliquant ICI ou avec le Smartphone et m'envoyer le fichier audio.
Se présenter
Activités de préparation (Se présenter) أنشطة تمهدية للتعارف
Écoutez bien cette vidéo et choisissez la bonne réponse. Affichez ensuite vos résultats en cliquant «afficher vos résultats».
Activités de réalisation أنشطة إنجاز
Ecoutez bien le dialogue suivant et répondez aux questions en écrivant vos réponses dans un commentaire, selon l'ordre numérique.
Répondez aux questions :
- Ça se passe où ?
- Quel est le nom de l'homme et de la femme?
- Comment s'est passé le voyage ?
- Que signifie " se tutoyer " ?
- Qui porte le sac à la fin ?
Activité 2 : Famille d'accueil
Ecoutez bien le dialogue suivant et répondez aux questions en écrivant vos réponses dans un commentaire, selon l'ordre numérique.
- Quand est-ce que Mana est arrivée ?
- Combien de temps va-t-elle rester en France ?
- Pourquoi est-elle en France ?
- Comment est son niveau de français ?
- Que se passera-t-il à dix-neuf heures ?
Mettez « Vrai » ou «Faux» :
- Mana est arrivée deux semaine avant.
- Mana n'a pas vu sa chambre.
- Mana va étudier à l'Alliance française.
- Ils vont dîner à 19 h 00.
Ecoutez bien le dialogue suivant et répondez aux questions en écrivant vos réponses dans un commentaire, selon l'ordre numérique.
Répondez aux questions :
- Où se passe cette rencontre ?
- Comment s'appelle l'ami d'Olga ?
- Quelle est la profession de l'ami d'Olga ?
- Quel est le travail de Nagako et de Hans ?
Ecoutez bien le dialogue suivant et répondez aux questions en écrivant vos réponses dans un commentaire, selon l'ordre numérique.
Répondez aux questions :
- Virginie se présente, comment s'écrit son nom ?
- Quel est son âge ?
- Pourquoi Sergio apprend le français ?
- Quel est le numéro de téléphone de Sergio ?
- Qu'est-ce que Paulo aime ?
- Quel pays connaît Paulo ?
Activité 5 : Parler de soi 2
Ecoutez bien le dialogue suivant et répondez aux questions en écrivant vos réponses dans un commentaire, selon l'ordre numérique.
Répondez aux questions :
- Quels sont les conseils du médecin pour Caroline ?
- Quel est le problème de Sylvie ?
- Quel est le problème de Christophe ?
- Quels sont les conseils du médecin pour perdre du poids ?
Activité 6 : Parler de projets
Ecoutez bien le dialogue suivant et répondez aux questions en écrivant vos réponses dans un commentaire, selon l'ordre numérique.
Répondez aux questions :
- Qu'est-ce que Nao voudrait voir ?
- Greg lui propose de visiter combien de châteaux ? Lesquels ?
- Comment est le château de Chambord ?
- Comment est le château de Cheverny ?
Activité 7 : Situation 1*
Votre venez d'arriver à l'aéroport Roissy en France. Présentez-vous à votre amie Martine.
Activité 8 : Situation 2
Votre allez suivre un stage en France. Vous séjournez chez une famille d'accueil. Expliquez à votre famille vos études et vos objectifs.
Votre avez invité votre ami(e) français(e) à passer quelques jours chez vous. Vous lui présentez votre famille en vous échangeant d'opinions sur la France et l'Egypte.
Activité d'évaluation : Jeu de rôle*
Vous venez d'arriver en France. Imaginez et jouez avec votre ami(e) le rôle d'un(e) touriste en lui parlant de vous.
* Vous pouvez enregistrer votre production orale en cliquant ICI ou avec le Smartphone et m'envoyer le fichier audio.
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